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半數以上家長未對孩子進行防性侵教育
2014年，女童包養網比較保護項目對21個省市城鄉地區的3482名學生進行了問卷調查。1346名包養網男生、2136名女生中，僅有20.0%的孩子知道什么是“性教育”，包養網4包養8.3%孩子不知道何為性教育，31.7%的孩子選擇“似懂非懂（知道一點點包養網）”。
報告稱，當面對“如果遇到有人不經你和家人允許，要摸你或脫你衣服，你知道該如何求助和自救嗎”的問題時，有14.6%的孩子選擇了“不知道”。包養網在選擇“會”的85.4%包養的人中，有占總數55.4%的孩子選擇了“大聲呼喊”。
但實際上，國包養軟體內外防性侵專家都強調，性侵犯罪的可能發生的地域有公眾場合和密包養女人閉偏僻場所兩類，如果兒童在后者的情況下大聲呼喊包養網心得，可能會導致犯罪者起意包養app殺害孩子。由于缺乏系統、科學的授課，兒童這種對防性侵知識粗淺的一知半解，可能在特定情況下危及自身臺灣包養網安全，造成惡性包養妹后包養網果。
在“女童保護”項包養網目訪問的394名教師中，49.7%從沒有對學生包養站長開展包養網過性教育，開包養展過一次的占12.6%，兩次的占12.6%；三次或三次以上的占25.0%。在337包養網名受訪家長包養中，對孩子進行過性教育的未超過半數，占48.6%，沒有的達51.4%，32.5%的家長從未向孩子講過預防性侵害的知識。
“性侵兒童案多發主要是兩方面原包養因。”全國人大代表、內蒙古自治區集寧市第一中學校長李一飛說，“成年人無恥，孩子們無知。最根本的解決途徑還是從教育抓起。”
“目前政府部門和社會主要的關注點都放到了事后干包養網預。但實際上，一分的預防比千百分的后期干預都強百倍。”北京青少年法律援助與研究中心執行主任張雪梅包養網說。
“女童保護”項目發起人之一、京華時報記者孫雪梅說，“性教育包養網是非常系統的工程，防性侵安全教育需要考慮大眾的感受。我們通過科學的方式教育孩子愛護自己的身體，而不是恐怖教育，在所有的課堂上不能講性侵兒童案例，避免給孩子造成心理陰影。”
據了解，“包養網dcard女童保短期包養護”項目在結合國內外兒童包養情婦防性侵經驗、成員多地試講經驗的基礎上，起草的教案經過10多名性教育學、心理甜心花園學、社會學、法律界、一線專家的多輪建議、修包養網訂，歷經半年時間40多次修改，最終形成獨立的《女童保護防性侵教育小學標準教案》，這份教案可作為一個教案樣本，可免費提供給各包養網地授課，同時提供相關培訓。
“教案用于公益用途，絕不用于銷售，希望能為全社會的兒童防性侵教育做一些貢獻。” 孫雪梅特別強調。
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